今年国庆期间，“跨阅川渝·问学双城——自然生态文化创新协同科普系列活动”在重庆举办，来自成渝两地的50余名中小学生在为期5天4晚的沉浸式研学旅程中，穿梭于博物馆与山野之间，读懂巴渝自然变迁与人文积淀。

本次活动由四川省林学会牵头，重庆自然博物馆作为本项目重要联合发起方和重庆段支持单位，联合重庆缙云山国家级自然保护区管理局、重庆市药物种植研究所、成都智然小房子自然学校等川渝多家机构共同打造，汇聚古人类、地质地理、动植物研究等领域专家，推动川渝科普教育资源共建共享。

△黄万波研究员为学生们讲解

10月2日，重庆自然博物馆，94岁高龄的古人类学家、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员黄万波，在《我从远古走来——周口店文化遗址展》展厅讲授了《探秘远古人类，解码山水文明》主题课程，以人类演化时间线为主轴，回溯裴文中先生的考古科研历程，结合展厅实物标本，围绕脑容量演化、远古用火遗存开展科普讲解，对比北京人与巫山人的考古发现，为同学们揭开了巴渝远古人类文明的面纱。同学们聆听科考故事的同时，也切身感悟到科研工作者求真务实、不懈探索的科学家精神。

由多位专家讲授的分厅精讲课程《远古巴渝·生命起源》同步开展。重庆市地理信息和遥感应用中心地理文化所所长张海鹏、重庆自然博物馆副研究馆员钟鸣，以及馆内资深科普辅导员分工带队，带领学生参观贝林厅、恐龙厅、地球厅、重庆厅和“猿”宇宙特展。从地球圈层结构、岩石分类，到重庆三次造山运动塑造出的平行岭谷地貌；从合川马门溪龙、上游永川龙等本土恐龙，到恐龙飞向蓝天的演化脉络；从本土标本，到全球生物多样性案例，将地质演化与古生物知识变得直观可感。

△金佛洞里的地质课堂

除了博物馆，本次研学课堂还延伸至世界自然遗产地金佛山。同学们走进高山秘境，开启野外实地探索：刘嘉龙导师在金佛洞开设户外地质课堂，还原了二叠纪浅海成岩、地壳抬升、流水溶蚀共同塑造金佛山喀斯特桌山的全过程，对比了金佛山与瓦屋山两座桌山的地质成因差异，让同学们在真实的喀斯特洞穴场景中理解书本上的地质原理。

△缙云山国家级自然保护区里的自然课堂

重庆市药物种植研究所药用植物园主任任明波，为同学们介绍了金佛山“三宝”药用植物与“五绝”特有物种，认识金佛山方竹、银杉、2500年树龄古银杏等珍稀植物。

△重庆市药物种植研究所里的植物课堂

重庆市药物种植研究所药用动物研究中心主任曾德军带来了《动物也会治病——认识珍稀濒危药用动物》科普课，引导青少年树立保护野生动物的理念，拒绝野生动物制品、主动监督举报非法行为，让生态保护理念根植于心。

重庆缙云山国家级自然保护区管理局局长杨泉结合缙云山地质地貌、亚热带森林生态、古树名木与野温泉知识，在缙云山作了生态守护的实地分享，让同学们切身感悟生态文明守护精神与自然生生不息的力量。

活动最后一天，一行人走进重庆自然博物馆老馆——中国西部科学院旧址陈列馆，川渝学子在这里聆听西南大学刘重来教授带来的《北碚近代人文史》科普讲座，随后参观“科学魂强国梦——中国西部科学院旧址历史陈列”“三千名流汇北碚”展览。

△学生们在重庆自然博物馆老馆中国西部科学院旧址陈列馆聆听讲解

本次课程打破学科壁垒，构建起“博物馆展厅+世界自然遗产地+科研机构”三位一体的实践课堂，将古人类演化、地质变迁、动植物保护、巴渝城市人文等内容融为一体，引导青少年建立“自然塑造人文”的系统思维，实现知行合一的实践教育目标。

川渝两地山水同源、人文同脉。本次“跨阅川渝·问学双城”共建共创课程，是成渝地区科普教育协同发展的一次生动实践，充分盘活了两地文博、自然保护区、科研院所的优质资源，搭建起川渝青少年自然人文交流的桥梁。参与学生在行走观察、专家对话中，读懂巴渝大地的自然密码与人文底蕴，培育敬畏自然、崇尚科学的品质。

文丨王龙 李爱民 邓莉